De todos los rasgos que definen a los jóvenes de hoy, ¿qué es lo que más le ha impactado como investigadora?. El que más me preocupa es la cuestión de la migración. Aproximadamente más de la mitad de los jóvenes percibe la migración como una amenaza hacia la identidad cultural española, entendida desde una perspectiva muy homogeneizante. También perciben que es una amenaza para el sostenimiento de los recursos del Estado de bienestar y, a su vez, la ligan inmediatamente con la inseguridad ciudadana. Hasta tal punto que frenar la inmigración ilegal está dentro de las prioridades de los jóvenes como acción política. Es decir, nos están sugiriendo que a ellos mismos también les afecta. Sin embargo, la percepción es algo más positiva con respecto a la contribución de los migrantes a la economía española. Ahí tenemos que más de la mitad de los jóvenes españoles dicen que la migración es necesaria para mantener nuestro nivel de vida. Lo que vemos es una perspectiva muy utilitarista: necesitamos trabajadores migrantes que soporten nuestro estilo de vida, pero que no pretendan tener los mismos derechos que las personas autóctonas.. ¿Cómo se explica que casi la mitad de los jóvenes vea una dictadura como una solución a los problemas?. Es una generación que está realmente ‘cabreada’ con el sistema. Ellos visualizan un contexto muy complicado para llevar a cabo sus proyectos de vida. Estamos hablando de tener un buen empleo, una vivienda adecuada, etcétera. Y, por lo tanto, ante este sistema que no consigue corregir esas dificultades, lo que están es, primero, expresando su enfado y, segundo, diciendo que tal vez otras fórmulas, como puede ser un gobierno autoritario, pueden ayudar a mejorar esos problemas. Tanto el autoritarismo como la propia idea de la tecnocracia han ganado también muchos puntos. Es decir, ante una desconfianza absoluta hacia los políticos, lo que dicen es que quizás fuese mejor un gobierno desarrollado por personas expertas.. Les agobia no tener una vivienda, no conseguir un trabajo fijo, pero eso no les lleva a movilizarse masivamente. ¿Por qué?. No son apáticos políticos, les interesa la política. De hecho, tenemos el dato de que el 40% de los jóvenes, por ejemplo, ha participado en una huelga o en una manifestación, y el 30% en opciones de participación política online. Pero, desde luego, es una generación muy pragmática. Al final, lo que dicen es: ante este contexto complicado, yo lo que necesito, por un lado, son mis condiciones materiales: necesito empleo, necesito ganar dinero y necesito también mis espacios de bienestar. Todo lo demás, todos esos valores idealistas que sí tenía la generación inmediatamente anterior, pierden una importancia notable. Van a lo suyo.. ¿Qué tiene de positivo esta generación?. Ante este contexto complicado, atribuye mucha importancia a su círculo íntimo: a la familia, que continúa siendo el gran pilar para los jóvenes, tanto desde el punto de vista del desarrollo personal y la propia identidad como desde el punto de vista económico. Y los amigos se refuerzan en este escenario de difícil desempeño.. El informe lanza una alerta educativa…. Lamentablemente sí. A pesar de que se han producido avances en materia educativa en términos de equidad en España, el origen social continúa condicionando absolutamente el éxito académico. Los chicos y chicas que han nacido en una familia de origen social elevado tienen un 30% más de posibilidades de alcanzar el nivel superior frente a los que nacen en orígenes sociales bajos. A partir de ahí se van sumando otras variables. La brecha no está tanto en los niveles altos, sino en los niveles bajos. Ahí estamos viendo que los varones de origen social bajo están ahora mismo en una situación de clara alarma. Por eso van a ser también los más enfadados con el sistema en general y los que van a tener actitudes más refractarias con respecto a la migración, al género, al sistema democrático…. ¿Se puede decir que hay una vuelta del machismo en esta generación?. Se puede decir. Efectivamente, lo que dice el informe es que todos los estereotipos de género se han reforzado. Detrás de estos estereotipos hay un pensamiento sexista. En términos generales, con respecto a 2020, vemos más conductas machistas en la juventud española, y algunas realmente hostiles ante los avances en igualdad de género. Como ejemplo, ese 66% que opina que las mujeres, con la excusa de la igualdad, intentan obtener privilegios. Si en algún momento el sistema patriarcal tenía privilegios para ellos, ahora el feminismo no estaría trabajando por una sociedad igualitaria, sino por una sociedad en la que ellas tuviesen esos privilegios.
La coordinadora de investigación y evaluación educativa en Fundación SM asevera que más de la mitad de los jóvenes percibe la migración como una amenaza hacia la identidad cultural española
De todos los rasgos que definen a los jóvenes de hoy, ¿qué es lo que más le ha impactado como investigadora?. El que más me preocupa es la cuestión de la migración. Aproximadamente más de la mitad de los jóvenes percibe la migración como una amenaza hacia la identidad cultural española, entendida desde una perspectiva muy homogeneizante. También perciben que es una amenaza para el sostenimiento de los recursos del Estado de bienestar y, a su vez, la ligan inmediatamente con la inseguridad ciudadana. Hasta tal punto que frenar la inmigración ilegal está dentro de las prioridades de los jóvenes como acción política. Es decir, nos están sugiriendo que a ellos mismos también les afecta. Sin embargo, la percepción es algo más positiva con respecto a la contribución de los migrantes a la economía española. Ahí tenemos que más de la mitad de los jóvenes españoles dicen que la migración es necesaria para mantener nuestro nivel de vida. Lo que vemos es una perspectiva muy utilitarista: necesitamos trabajadores migrantes que soporten nuestro estilo de vida, pero que no pretendan tener los mismos derechos que las personas autóctonas.. ¿Cómo se explica que casi la mitad de los jóvenes vea una dictadura como una solución a los problemas?. Es una generación que está realmente ‘cabreada’ con el sistema. Ellos visualizan un contexto muy complicado para llevar a cabo sus proyectos de vida. Estamos hablando de tener un buen empleo, una vivienda adecuada, etcétera. Y, por lo tanto, ante este sistema que no consigue corregir esas dificultades, lo que están es, primero, expresando su enfado y, segundo, diciendo que tal vez otras fórmulas, como puede ser un gobierno autoritario, pueden ayudar a mejorar esos problemas. Tanto el autoritarismo como la propia idea de la tecnocracia han ganado también muchos puntos. Es decir, ante una desconfianza absoluta hacia los políticos, lo que dicen es que quizás fuese mejor un gobierno desarrollado por personas expertas.. Les agobia no tener una vivienda, no conseguir un trabajo fijo, pero eso no les lleva a movilizarse masivamente. ¿Por qué?. No son apáticos políticos, les interesa la política. De hecho, tenemos el dato de que el 40% de los jóvenes, por ejemplo, ha participado en una huelga o en una manifestación, y el 30% en opciones de participación política online. Pero, desde luego, es una generación muy pragmática. Al final, lo que dicen es: ante este contexto complicado, yo lo que necesito, por un lado, son mis condiciones materiales: necesito empleo, necesito ganar dinero y necesito también mis espacios de bienestar. Todo lo demás, todos esos valores idealistas que sí tenía la generación inmediatamente anterior, pierden una importancia notable. Van a lo suyo.. ¿Qué tiene de positivo esta generación?. Ante este contexto complicado, atribuye mucha importancia a su círculo íntimo: a la familia, que continúa siendo el gran pilar para los jóvenes, tanto desde el punto de vista del desarrollo personal y la propia identidad como desde el punto de vista económico. Y los amigos se refuerzan en este escenario de difícil desempeño.. El informe lanza una alerta educativa…. Lamentablemente sí. A pesar de que se han producido avances en materia educativa en términos de equidad en España, el origen social continúa condicionando absolutamente el éxito académico. Los chicos y chicas que han nacido en una familia de origen social elevado tienen un 30% más de posibilidades de alcanzar el nivel superior frente a los que nacen en orígenes sociales bajos. A partir de ahí se van sumando otras variables. La brecha no está tanto en los niveles altos, sino en los niveles bajos. Ahí estamos viendo que los varones de origen social bajo están ahora mismo en una situación de clara alarma. Por eso van a ser también los más enfadados con el sistema en general y los que van a tener actitudes más refractarias con respecto a la migración, al género, al sistema democrático…. ¿Se puede decir que hay una vuelta del machismo en esta generación?. Se puede decir. Efectivamente, lo que dice el informe es que todos los estereotipos de género se han reforzado. Detrás de estos estereotipos hay un pensamiento sexista. En términos generales, con respecto a 2020, vemos más conductas machistas en la juventud española, y algunas realmente hostiles ante los avances en igualdad de género. Como ejemplo, ese 66% que opina que las mujeres, con la excusa de la igualdad, intentan obtener privilegios. Si en algún momento el sistema patriarcal tenía privilegios para ellos, ahora el feminismo no estaría trabajando por una sociedad igualitaria, sino por una sociedad en la que ellas tuviesen esos privilegios.
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