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Los sindicatos presionan a los profesores valencianos que no quieran hacer huelga para que cedan parte de su salario a los que sí

27 de abril de 2026
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De los cerca de 80.000 docentes que hay en la Comunitat Valenciana, tan solo 9.817 votaron en la encuesta que lanzaron los sindicatos para conocer la voluntad del profesorado de ir a huelga indefinida tras no conseguir concesiones por parte de la Conselleria de Educación. El 61% de ellos votó que sí a una huelga indefinida que comenzaría el 11 de mayo si no se solventa en una reunión urgente solicitada con el presidente de la Generalitat valenciana, Juanfran Pérez Llorca.. Aún así solo el 28% de los votantes, apenas 2.748 docentes, dijeron estar dispuestos a ir a huelga «los días que haga falta», con una gran mayoría fijando como mucho en tres semanas los días de huelga.. El 3% de ellos mencionaron que no irían ni un día a huelga por motivos económicos, una razón que era la mayoría de quienes dicen que no irían a la huelga indefinida.. Un documento informativo de la Coordinadora de Asambleas Docentes (CADPV) al que ha tenido acceso LA RAZÓN les presiona para ir a la huelga, restando importancia al impacto económico, e incluso llega a solicitar a quienes no deseen ejercer que cedan parte de su salario a los que sí para que no sufran el impacto económico.. El documento comienza elaborando razones para ir a la huelga indefinida, argumentando primero que «siempre funcionan», con ejemplos positivos a lo largo del país. Entre ellos, destacan la realizada por personal especializado entre durante 37 días entre noviembre y diciembre del año pasado en la que «consiguieron llegar a 33,5 horas lectivas», afirmando que «el impacto económico se diluyó con el tiempo gracias al acuerdo».. so. En él hay argumentos a favor y en contra de las fechas del 11 de mayo o la del 25 de mayo. Destaca que en la primera, que salió elegida por mayoría, reconocen que el alumnado de colegios públicos no estaría tan bien preparado para las pruebas de acceso a la universidad como los de colegios concertados o privados y que «podría ser muy prolongada en el tiempo».. En el punto tres de dicho documento informativo a docentes, pasan a elaborar motivos desmereciendo el impacto económico de ir a huelga para los profesores, que no cobrarían esos días. La «objeción económica», como la tildan es un «argumento respetable, pero rebatible».. Primero, argumentan que como en junio se cobra la paga extra, esta reduce el impacto de no recibir su salario los días de mayo que estén de huelga. Segundo, esgrimen que tardan meses en quitar el sueldo, poniendo de ejemplo que el personal especializado aún no le han restado de su salario los 37 días de huelga de noviembre, por lo que el impacto no es inmediato.. Sin embargo, el punto más polémico es el tercero. La organización sindical concreta entre un 20% y 30% la necesidad de huelga para que un centro educativo «deje de funcionar». Ahí, pide a quienes no hagan huelga que den parte de su sueldo a quienes sí la hacen para que puedan seguir con su derecho: «El 20-30% hace huelga indefinida los días que sean necesarios y el resto del claustro actúa con solidaridad cediendo parte de su sueldo a los huelguistas», afirman.. Además, vuelven a esgrimir que el impacto económico se diluye si se consiguen las principales reivindicaciones, entre las que destaca la mejora salarial. «Los descuentos se recuperan en el tiempo en base a los acuerdos conseguidos».. En ese sentido, tildan el mes de mayo de «clave» para «colapsar el sistema» ante la llegada de exámenes de final de curso. «El sistema educativo colapsa en dos o tres semanas si la huelga es total. La administración no podrá ignorar la presión», aseguran.. Más de 4.000 euros netos. En el documento informativo se llega a hacer un cálculo del impacto económico que puede tener ir a huelga en los profesores de la Comunitat Valenciana.. Aquí divide las tablas entre aquellos profesores sin antigüedad, a los que asume un sueldo neto de 2.100 euros, y aquellos que cobran 2.700 euros netos.. A los primeros, calcula que un día solo de huelga les saldría hasta por 75 euros máximo, por 520 euros netos sin ir una semana completa a su puesto de trabajo. Con dos semanas de huelga ya se superarían los 1.000 euros netos sin cobrar, y los cálculos llegan hasta los 4.160 euros máximo que supondría no ir a trabajar durante ocho semanas por ir a huelga.. En el caso de aquellos que sí tienen antigüedad o pluses y con un salario neto mayor, la penalización es el doble. El documento refleja que serían 700 euros netos por dejar de cobrar en cinco días, por los 375 euros que supondría a docentes sin antigüedad.. La tabla no sigue más allá, pero si se hace un cálculo similar se podría llegar hasta cerca de los 8.000 euros netos de pérdida en el caso de que la huelga indefinida se alargue dos meses completos hasta principio de julio incluido.

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Afirman que con un 30% del profesorado en huelga «colapsa el sistema» y piden «solidaridad» al resto del claustro para que ceda parte de su sueldo tras cifrar en 75 euros el día y 520 euros la semana la reducción de salario por ir a huelga

  

De los cerca de 80.000 docentes que hay en la Comunitat Valenciana, tan solo 9.817 votaron en la encuesta que lanzaron los sindicatos para conocer la voluntad del profesorado de ir a huelga indefinida tras no conseguir concesiones por parte de la Conselleria de Educación. El 61% de ellos votó que sí a una huelga indefinida que comenzaría el 11 de mayo si no se solventa en una reunión urgente solicitada con el presidente de la Generalitat valenciana, Juanfran Pérez Llorca.. Aún así solo el 28% de los votantes, apenas 2.748 docentes, dijeron estar dispuestos a ir a huelga «los días que haga falta», con una gran mayoría fijando como mucho en tres semanas los días de huelga.. El 3% de ellos mencionaron que no irían ni un día a huelga por motivos económicos, una razón que era la mayoría de quienes dicen que no irían a la huelga indefinida.. Un documento informativo de la Coordinadora de Asambleas Docentes (CADPV) al que ha tenido acceso LA RAZÓN les presiona para ir a la huelga, restando importancia al impacto económico, e incluso llega a solicitar a quienes no deseen ejercer que cedan parte de su salario a los que sí para que no sufran el impacto económico.. El documento comienza elaborando razones para ir a la huelga indefinida, argumentando primero que «siempre funcionan», con ejemplos positivos a lo largo del país. Entre ellos, destacan la realizada por personal especializado entre durante 37 días entre noviembre y diciembre del año pasado en la que «consiguieron llegar a 33,5 horas lectivas», afirmando que «el impacto económico se diluyó con el tiempo gracias al acuerdo».. so. En él hay argumentos a favor y en contra de las fechas del 11 de mayo o la del 25 de mayo. Destaca que en la primera, que salió elegida por mayoría, reconocen que el alumnado de colegios públicos no estaría tan bien preparado para las pruebas de acceso a la universidad como los de colegios concertados o privados y que «podría ser muy prolongada en el tiempo».. En el punto tres de dicho documento informativo a docentes, pasan a elaborar motivos desmereciendo el impacto económico de ir a huelga para los profesores, que no cobrarían esos días. La «objeción económica», como la tildan es un «argumento respetable, pero rebatible».. Primero, argumentan que como en junio se cobra la paga extra, esta reduce el impacto de no recibir su salario los días de mayo que estén de huelga. Segundo, esgrimen que tardan meses en quitar el sueldo, poniendo de ejemplo que el personal especializado aún no le han restado de su salario los 37 días de huelga de noviembre, por lo que el impacto no es inmediato.. Sin embargo, el punto más polémico es el tercero. La organización sindical concreta entre un 20% y 30% la necesidad de huelga para que un centro educativo «deje de funcionar». Ahí, pide a quienes no hagan huelga que den parte de su sueldo a quienes sí la hacen para que puedan seguir con su derecho: «El 20-30% hace huelga indefinida los días que sean necesarios y el resto del claustro actúa con solidaridad cediendo parte de su sueldo a los huelguistas», afirman.. Además, vuelven a esgrimir que el impacto económico se diluye si se consiguen las principales reivindicaciones, entre las que destaca la mejora salarial. «Los descuentos se recuperan en el tiempo en base a los acuerdos conseguidos».. En ese sentido, tildan el mes de mayo de «clave» para «colapsar el sistema» ante la llegada de exámenes de final de curso. «El sistema educativo colapsa en dos o tres semanas si la huelga es total. La administración no podrá ignorar la presión», aseguran.. Más de 4.000 euros netos. En el documento informativo se llega a hacer un cálculo del impacto económico que puede tener ir a huelga en los profesores de la Comunitat Valenciana.. Aquí divide las tablas entre aquellos profesores sin antigüedad, a los que asume un sueldo neto de 2.100 euros, y aquellos que cobran 2.700 euros netos.. A los primeros, calcula que un día solo de huelga les saldría hasta por 75 euros máximo, por 520 euros netos sin ir una semana completa a su puesto de trabajo. Con dos semanas de huelga ya se superarían los 1.000 euros netos sin cobrar, y los cálculos llegan hasta los 4.160 euros máximo que supondría no ir a trabajar durante ocho semanas por ir a huelga.. En el caso de aquellos que sí tienen antigüedad o pluses y con un salario neto mayor, la penalización es el doble. El documento refleja que serían 700 euros netos por dejar de cobrar en cinco días, por los 375 euros que supondría a docentes sin antigüedad.. La tabla no sigue más allá, pero si se hace un cálculo similar se podría llegar hasta cerca de los 8.000 euros netos de pérdida en el caso de que la huelga indefinida se alargue dos meses completos hasta principio de julio incluido.

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