Escuelas Católicas Castilla y León y la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Valladolid han entregado los premios de la edición 2026 del Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa.. Un reconocimiento que distingue experiencias educativas innovadoras desarrolladas en los centros de la red y que buscan mejorar la formación del alumnado a través de metodologías activas, creativas y transformadoras.. La entrega de premios se ha celebrado en el marco de la XVI Jornada de Intercambio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa, organizada en la UEMC, un espacio de encuentro y aprendizaje compartido entre docentes y futuros profesionales de la educación del Máster Universitario en Formación del Profesorado de la UEMC.. La jornada ha contado con la presencia de los equipos creadores de los cuatro proyectos reconocidos, que han podido exponer los trabajos y compartir sus experiencias y estrategias pedagógicas exitosas, cumpliendo así la intención de la Jornada: fomentar la colaboración y el aprendizaje para mejorar la calidad de la enseñanza.. Este premio, organizado por Escuelas Católicas Castilla y León en colaboración con la UEMC y con el patrocinio de UMAS Seguros y Banco Sabadell, reafirma el compromiso de ambas instituciones con la promoción de la innovación educativa como motor de mejora y calidad en los centros escolares.. Primer Premio: Pinceladas que nos unen. El jurado ha otorgado el primer premio, dotado con 1.000 euros, al proyecto “Pinceladas que nos unen”, del Colegio Virgen Niña de Valladolid, una propuesta educativa que combina arte, cultura, fe y lengua en un itinerario intercultural que conecta a todo el centro a través de un recorrido por veinte países y veinte artistas, promoviendo la fraternidad, la convivencia y el aprendizaje compartido.. Segundo premio: MentorIA+. El segundo premio, dotado con 750 euros, ha sido para “MentorIA+”, del Colegio La Merced y San Francisco Javier de Burgos, una iniciativa de aprendizaje-servicio que aborda la brecha digital de las personas mayores, convirtiendo al alumnado en agentes de acompañamiento tecnológico y reforzando su compromiso social.. Además, el jurado ha concedido dos accésit, dotados con 250 euros cada uno, a los proyectos “Crónicas del tiempo”, del Colegio San Agustín de Valladolid, y “El laboratorio de hipótesis”, del Colegio Compañía de María La Enseñanza de Valladolid.
El Colegio Virgen Niña de Valladolid se alza con el primer premio de un certamen que promueve Escuelas Católicas y la UEMC con su proyecto “Pinceladas que nos unen”, en una nueva edición que pone en valor la creatividad, la investigación y el compromiso social en las aulas
Escuelas Católicas Castilla y León y la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Valladolid han entregado los premios de la edición 2026 del Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa.. Un reconocimiento que distingue experiencias educativas innovadoras desarrolladas en los centros de la red y que buscan mejorar la formación del alumnado a través de metodologías activas, creativas y transformadoras.. La entrega de premios se ha celebrado en el marco de la XVI Jornada de Intercambio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa, organizada en la UEMC, un espacio de encuentro y aprendizaje compartido entre docentes y futuros profesionales de la educación del Máster Universitario en Formación del Profesorado de la UEMC.. La jornada ha contado con la presencia de los equipos creadores de los cuatro proyectos reconocidos, que han podido exponer los trabajos y compartir sus experiencias y estrategias pedagógicas exitosas, cumpliendo así la intención de la Jornada: fomentar la colaboración y el aprendizaje para mejorar la calidad de la enseñanza.. Este premio, organizado por Escuelas Católicas Castilla y León en colaboración con la UEMC y con el patrocinio de UMAS Seguros y Banco Sabadell, reafirma el compromiso de ambas instituciones con la promoción de la innovación educativa como motor de mejora y calidad en los centros escolares.. Primer Premio: Pinceladas que nos unen. El jurado ha otorgado el primer premio, dotado con 1.000 euros, al proyecto “Pinceladas que nos unen”, del Colegio Virgen Niña de Valladolid, una propuesta educativa que combina arte, cultura, fe y lengua en un itinerario intercultural que conecta a todo el centro a través de un recorrido por veinte países y veinte artistas, promoviendo la fraternidad, la convivencia y el aprendizaje compartido.. Segundo premio: MentorIA+. El segundo premio, dotado con 750 euros, ha sido para “MentorIA+”, del Colegio La Merced y San Francisco Javier de Burgos, una iniciativa de aprendizaje-servicio que aborda la brecha digital de las personas mayores, convirtiendo al alumnado en agentes de acompañamiento tecnológico y reforzando su compromiso social.. Además, el jurado ha concedido dos accésit, dotados con 250 euros cada uno, a los proyectos “Crónicas del tiempo”, del Colegio San Agustín de Valladolid, y “El laboratorio de hipótesis”, del Colegio Compañía de María La Enseñanza de Valladolid.
Noticias de Castilla y León: última hora local en La Razón
