Galicia prepara cambios en sus aulas para mejorar los resultados académicos de los estudiantes después de los últimos datos del informe PISA. La Xunta reforzará especialmente la lectura y las matemáticas desde Primaria e introducirá, a partir del próximo curso, una nueva materia obligatoria de Lectura y Comprensión para los alumnos de 1º y 2º de ESO.. Las medidas forman parte del Marco galego para o impulso educativo, aprobado este lunes por el Consello de la Xunta. El presidente autonómico, Alfonso Rueda, recordó que Galicia continúa por encima de la media española en las áreas evaluadas por PISA, aunque reconoció que los resultados no son satisfactorios.. «No podemos estar satisfechos y vamos a hacer todo lo que esté en nuestras competencias para revertir esta situación», señaló. El nuevo plan se articula en cinco ejes y aborda las competencias básicas, el apoyo al profesorado, la igualdad de oportunidades, los retos tecnológicos y la mejora de los centros en función de sus resultados.. Nueva asignatura en 1º y 2º de ESO. Uno de los principales cambios llegará en el curso 2027/28. Los estudiantes de 1º y 2º de ESO tendrán una nueva materia obligatoria de Lectura y Comprensión, centrada en estrategias para comprender, interpretar, analizar y valorar críticamente información procedente de textos de diferentes tipos, formatos y niveles de complejidad.. También se actualizará el currículo de Primaria, dentro del margen de actuación autonómico, para conseguir que la lectura se trabaje de forma transversal en las distintas áreas de conocimiento y no únicamente en las materias lingüísticas.. Los primeros cambios comenzarán ya este curso con Avanza Lectura, un programa destinado especialmente a los colegios que presenten mayores necesidades. Incluirá una evaluación inicial para detectar problemas de comprensión, intervenciones adaptadas, formación del profesorado, recursos didácticos y seguimiento de los resultados.. Refuerzo de las matemáticas. También este curso se implantará Avanza Matemáticas en Primaria, especialmente en los centros que más lo necesiten. La iniciativa busca consolidar conceptos básicos y mejorar la resolución de problemas, el razonamiento y la capacidad de cálculo.. A estas actuaciones se suma el programa de refuerzo educativo extraescolar para 6º de Primaria, destinado a alumnos con mayores dificultades en lectura y matemáticas y pensado también para facilitar su transición a Secundaria.. Apoyo al profesorado y detección de dificultades. El plan incluye asimismo la próxima puesta en marcha de una Oficina de Apoyo al Profesorado para ofrecer acompañamiento y orientación a los docentes. La Xunta prevé reforzar además la tutorización y evaluación del profesorado en prácticas y ofrecer formación específica en competencias lectora y matemática.. Otro de los objetivos será detectar antes las dificultades de aprendizaje, especialmente durante los primeros cursos de Primaria, para intervenir antes de que esos problemas se consoliden.. En la ESO se pondrá en marcha este mismo curso un proyecto piloto de aulas de acogida para estudiantes procedentes del extranjero que lleguen una vez iniciado el curso y presenten dificultades importantes con el idioma o un desfase significativo en sus aprendizajes.. Planes de mejora según los resultados de cada centro. Educación utilizará las evaluaciones de diagnóstico de 4º de Primaria y 2º de ESO para elaborar planes específicos en función de los resultados y las características de cada centro. Las medidas podrán abarcar desde el refuerzo de las competencias básicas hasta nuevas metodologías, atención a la diversidad o formación del profesorado.. También se creará una Red de centros de referencia de buenas prácticas para compartir las experiencias de aquellos colegios e institutos que registren una evolución positiva.. El marco se completa con actuaciones vinculadas a la digitalización y la inteligencia artificial, en conexión con la futura Ley de educación digital de Galicia, y con medidas destinadas a reforzar la convivencia y la responsabilidad del alumnado.. Entre las novedades figura además la creación de unas Olimpíadas de Educación Primaria, con retos adaptados a la edad de los estudiantes para estimular el interés por el conocimiento y el afán de superación.. La Xunta sitúa como objetivo final de este paquete de medidas recuperar los niveles educativos anteriores al último informe PISA y concentrar los esfuerzos especialmente en los alumnos y centros que presentan mayores dificultades.
La Xunta desplegará nuevas medidas desde este curso para recuperar los niveles académicos anteriores y reforzar las competencias básicas
Galicia prepara cambios en sus aulas para mejorar los resultados académicos de los estudiantes después de los últimos datos del informe PISA. La Xunta reforzará especialmente la lectura y las matemáticas desde Primaria e introducirá, a partir del próximo curso, una nueva materia obligatoria de Lectura y Comprensión para los alumnos de 1º y 2º de ESO.. Las medidas forman parte del Marco galego para o impulso educativo, aprobado este lunes por el Consello de la Xunta. El presidente autonómico, Alfonso Rueda, recordó que Galicia continúa por encima de la media española en las áreas evaluadas por PISA, aunque reconoció que los resultados no son satisfactorios.. «No podemos estar satisfechos y vamos a hacer todo lo que esté en nuestras competencias para revertir esta situación», señaló. El nuevo plan se articula en cinco ejes y aborda las competencias básicas, el apoyo al profesorado, la igualdad de oportunidades, los retos tecnológicos y la mejora de los centros en función de sus resultados.. Nueva asignatura en 1º y 2º de ESO. Uno de los principales cambios llegará en el curso 2027/28. Los estudiantes de 1º y 2º de ESO tendrán una nueva materia obligatoria de Lectura y Comprensión, centrada en estrategias para comprender, interpretar, analizar y valorar críticamente información procedente de textos de diferentes tipos, formatos y niveles de complejidad.. También se actualizará el currículo de Primaria, dentro del margen de actuación autonómico, para conseguir que la lectura se trabaje de forma transversal en las distintas áreas de conocimiento y no únicamente en las materias lingüísticas.. Los primeros cambios comenzarán ya este curso con Avanza Lectura, un programa destinado especialmente a los colegios que presenten mayores necesidades. Incluirá una evaluación inicial para detectar problemas de comprensión, intervenciones adaptadas, formación del profesorado, recursos didácticos y seguimiento de los resultados.. Refuerzo de las matemáticas. También este curso se implantará Avanza Matemáticas en Primaria, especialmente en los centros que más lo necesiten. La iniciativa busca consolidar conceptos básicos y mejorar la resolución de problemas, el razonamiento y la capacidad de cálculo.. A estas actuaciones se suma el programa de refuerzo educativo extraescolar para 6º de Primaria, destinado a alumnos con mayores dificultades en lectura y matemáticas y pensado también para facilitar su transición a Secundaria.. Apoyo al profesorado y detección de dificultades. El plan incluye asimismo la próxima puesta en marcha de una Oficina de Apoyo al Profesorado para ofrecer acompañamiento y orientación a los docentes. La Xunta prevé reforzar además la tutorización y evaluación del profesorado en prácticas y ofrecer formación específica en competencias lectora y matemática.. Otro de los objetivos será detectar antes las dificultades de aprendizaje, especialmente durante los primeros cursos de Primaria, para intervenir antes de que esos problemas se consoliden.. En la ESO se pondrá en marcha este mismo curso un proyecto piloto de aulas de acogida para estudiantes procedentes del extranjero que lleguen una vez iniciado el curso y presenten dificultades importantes con el idioma o un desfase significativo en sus aprendizajes.. Planes de mejora según los resultados de cada centro. Educación utilizará las evaluaciones de diagnóstico de 4º de Primaria y 2º de ESO para elaborar planes específicos en función de los resultados y las características de cada centro. Las medidas podrán abarcar desde el refuerzo de las competencias básicas hasta nuevas metodologías, atención a la diversidad o formación del profesorado.. También se creará una Red de centros de referencia de buenas prácticas para compartir las experiencias de aquellos colegios e institutos que registren una evolución positiva.. El marco se completa con actuaciones vinculadas a la digitalización y la inteligencia artificial, en conexión con la futura Ley de educación digital de Galicia, y con medidas destinadas a reforzar la convivencia y la responsabilidad del alumnado.. Entre las novedades figura además la creación de unas Olimpíadas de Educación Primaria, con retos adaptados a la edad de los estudiantes para estimular el interés por el conocimiento y el afán de superación.. La Xunta sitúa como objetivo final de este paquete de medidas recuperar los niveles educativos anteriores al último informe PISA y concentrar los esfuerzos especialmente en los alumnos y centros que presentan mayores dificultades.
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