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  Sociedad  Así ha sido el examen de selectividad de Lengua y literatura 2026 en Andalucía
Sociedad

Así ha sido el examen de selectividad de Lengua y literatura 2026 en Andalucía

2 de junio de 2026
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En la mañana de este martes 2 de junio ha tenido lugar la convocatoria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Andalucía. La jornada de exámenes, en la que han participado más de 53.000 alumnos, ha transcurrido sin incidencias destacables. Entre las 08:30 y las 10:00 ha tenido el lugar el examen de Lengua Castellana y Literatura II, que incluyó textos de Manuel Vicent, Carmen Martín Gaite o Luis Cernuda.. La prueba de 90 minutos ha sido realizada en 138 sedes, incluyendo facultades universitarias, centros adscritos e institutos de enseñanza secundaria. Un total de 53.495 estudiantes se sometieron a esta prueba, procedentes de hasta 1.124 centros educativos diferentes. El reparto por universidades fue el siguiente: 9 sedes en Almería, 16 en Cádiz, 20 en Córdoba, 33 en Granada, 8 en Huelva, 8 en Jaén, 16 en Málaga, 4 en la Universidad Pablo de Olavide y 24 en la Universidad de Sevilla.. Así ha sido el examen de Lengua Castellana y Literatura II en Andalucía este 2026. Este examen de Lengua Castellana y Literatura II estuvo dividido en dos grandes bloques, cada uno valorado con 4 puntos, más un bloque de expresión escrita valorado con 2 puntos, para un total de 10 puntos. El ‘Bloque I, Comunicación escrita’ (4 puntos) se dividió de la siguiente manera:. Organización e intención del texto (1,5 puntos): En esta convocatoria el texto fue «Las buenas maneras», un artículo de opinión de Manuel Vicent publicado en El País.. Tema y resumen (0,5 puntos): Identificar el tema central del texto.. Producción escrita (2 puntos): Redacción argumentativa de entre 200 y 250 palabras relacionada con el asunto tratado en el artículo. En este caso se preguntaba «¿Se ha perdido la buena educación?».. El ‘Bloque II, Conocimiento de la lengua y Educación literaria’ (6 puntos) constó de las siguientes preguntas en las que había que elegir entre distintas opciones:. Gramática (1,5 puntos): Análisis sintáctico de un fragmento extraído de una novela.. Léxico y semántica (1,5 puntos): Constó de dos ejercicios en que los que se pedía a los estudiantes analizar cómo funcionan ciertos mecanismos léxicos dentro de un pequeño texto y explicar el significado de dos palabras propuestas éste, que en esta ocasión fueron ‘urbanidad’ y ‘familiarizar’.. Modalización (1 punto): Incluyó preguntas relacionadas con mecanismos de cohesión, marcas de subjetividad del autor y recursos lingüísticos que muestran la opinión personal dentro del texto.. Literatura (1,5 puntos): Se dio a escoger entre dos opciones de tema a desarrollar, A) Generación del 98 o B) De 1939 a la actualidad. En la primera alternativa las preguntas giraban en torno a las características de la literatura desde finales del siglo XIX hasta 1939, el contexto histórico y literario de la Generación del 98 y las obras y autores representativos, con mención expresa a Pío Baroja. La segunda opción se planteaban cuestiones relacionadas con la narrativa de la posguerra, las tendencias literarias de la segunda mitad del siglo XX o autores y obras representativas, y aparecía un fragmento de ‘El cuarto de atrás’ de Carmen Martín Gaite.. Comentario de texto literario (1,5 puntos): Se ofrecía un poema para responder tres cuestiones (tema del poema, recursos expresivos e interpretación del texto). En esta convocatoria el texto fue «No decía palabras» de Luis Cernuda.. Tras el examen de Lengua, Historia/Filosofía e Idioma del martes, estas son las asignaturas que quedan en la PAU Andalucía 2026 para el miércoles 3 y el jueves 4 de junio. Se repartirán de la siguiente manera:. Miércoles 3 de junio: Análisis Musical II, Dibujo Artístico II, Latín II, Matemáticas II, Ciencias Generales a las 08:30 horas; Artes Escénicas II, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, Griego II, Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño II a las 11:00 horas; Coro y Técnica Vocal II, Movimientos Culturales y Artísticos, Física, Empresa y Diseño de Modelos de Negocio a las 13:30 horas.. Jueves 4 de junio: Historia de la Música y de la Danza, Geografía, Diseño, Dibujo Técnico II y Biología a las 08:30 horas; Lengua Extranjera (fase de admisión), Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica, Literatura Dramática, Química a las 11:00 horas; Historia del Arte, Fundamentos Artísticos, Geología y Ciencias Ambientales, Tecnología e Ingeniería II a las 13:30 horas.

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Esta mañana, alumnos de toda la comunidad andaluza se han sometido a la prueba de

  

Educación. Esta mañana, alumnos de toda la comunidad andaluza se han sometido a la prueba de. Creada: 02.06.2026 15:23. Última actualización: 02.06.2026 15:23. En la mañana de este martes 2 de junio ha tenido lugar la convocatoria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Andalucía. La jornada de exámenes, en la que han participado más de 53.000 alumnos, ha transcurrido sin incidencias destacables. Entre las 08:30 y las 10:00 ha tenido el lugar el examen de Lengua Castellana y Literatura II, que incluyó textos de Manuel Vicent, Carmen Martín Gaite o Luis Cernuda.. La prueba de 90 minutos ha sido realizada en 138 sedes, incluyendo facultades universitarias, centros adscritos e institutos de enseñanza secundaria. Un total de 53.495 estudiantes se sometieron a esta prueba, procedentes de hasta 1.124 centros educativos diferentes. El reparto por universidades fue el siguiente: 9 sedes en Almería, 16 en Cádiz, 20 en Córdoba, 33 en Granada, 8 en Huelva, 8 en Jaén, 16 en Málaga, 4 en la Universidad Pablo de Olavide y 24 en la Universidad de Sevilla.. Así ha sido el examen de Lengua Castellana y Literatura II en Andalucía este 2026. Este examen de Lengua Castellana y Literatura II estuvo dividido en dos grandes bloques, cada uno valorado con 4 puntos, más un bloque de expresión escrita valorado con 2 puntos, para un total de 10 puntos. El ‘Bloque I, Comunicación escrita’ (4 puntos) se dividió de la siguiente manera:. Organización e intención del texto (1,5 puntos): En esta convocatoria el texto fue «Las buenas maneras», un artículo de opinión de Manuel Vicent publicado en El País.. Tema y resumen (0,5 puntos): Identificar el tema central del texto.. Producción escrita (2 puntos): Redacción argumentativa de entre 200 y 250 palabras relacionada con el asunto tratado en el artículo. En este caso se preguntaba «¿Se ha perdido la buena educación?».. El ‘Bloque II, Conocimiento de la lengua y Educación literaria’ (6 puntos) constó de las siguientes preguntas en las que había que elegir entre distintas opciones:. Gramática (1,5 puntos): Análisis sintáctico de un fragmento extraído de una novela.. Léxico y semántica (1,5 puntos): Constó de dos ejercicios en que los que se pedía a los estudiantes analizar cómo funcionan ciertos mecanismos léxicos dentro de un pequeño texto y explicar el significado de dos palabras propuestas éste, que en esta ocasión fueron ‘urbanidad’ y ‘familiarizar’.. Modalización (1 punto): Incluyó preguntas relacionadas con mecanismos de cohesión, marcas de subjetividad del autor y recursos lingüísticos que muestran la opinión personal dentro del texto.. Literatura (1,5 puntos): Se dio a escoger entre dos opciones de tema a desarrollar, A) Generación del 98 o B) De 1939 a la actualidad. En la primera alternativa las preguntas giraban en torno a las características de la literatura desde finales del siglo XIX hasta 1939, el contexto histórico y literario de la Generación del 98 y las obras y autores representativos, con mención expresa a Pío Baroja. La segunda opción se planteaban cuestiones relacionadas con la narrativa de la posguerra, las tendencias literarias de la segunda mitad del siglo XX o autores y obras representativas, y aparecía un fragmento de ‘El cuarto de atrás’ de Carmen Martín Gaite.. Comentario de texto literario (1,5 puntos): Se ofrecía un poema para responder tres cuestiones (tema del poema, recursos expresivos e interpretación del texto). En esta convocatoria el texto fue «No decía palabras» de Luis Cernuda.. Tras el examen de Lengua, Historia/Filosofía e Idioma del martes, estas son las asignaturas que quedan en la PAU Andalucía 2026 para el miércoles 3 y el jueves 4 de junio. Se repartirán de la siguiente manera:. Miércoles 3 de junio: Análisis Musical II, Dibujo Artístico II, Latín II, Matemáticas II, Ciencias Generales a las 08:30 horas; Artes Escénicas II, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, Griego II, Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño II a las 11:00 horas; Coro y Técnica Vocal II, Movimientos Culturales y Artísticos, Física, Empresa y Diseño de Modelos de Negocio a las 13:30 horas.. Jueves 4 de junio: Historia de la Música y de la Danza, Geografía, Diseño, Dibujo Técnico II y Biología a las 08:30 horas; Lengua Extranjera (fase de admisión), Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica, Literatura Dramática, Química a las 11:00 horas; Historia del Arte, Fundamentos Artísticos, Geología y Ciencias Ambientales, Tecnología e Ingeniería II a las 13:30 horas.. ARCHIVADO EN:

 

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