El portavoz de Universidades del PSPV-PSOE en Les Corts, Pedro Ruiz Castell, ha destacado el acuerdo alcanzado en la comisión de educación para la promoción de un plan de atención al alumnado de altas capacidades.. Se trata de una Proposición No de Ley del grupo socialista que mandata al Consell de la Generalitat a “elaborar un Plan Valenciano para la atención educativa del alumnado con altas capacidades”, que beneficiará a más de 2.000 alumnos en la Comunitat Valenciana.. En un comunicado, Ruiz Castell ha señalado que la resolución adoptada, que ha contado con el voto favorable de todos los grupos salvo Vox, señala que este plan, elaborado en el marco de una educación inclusiva, deberá definir “objetivos, líneas de actuación, recursos y mecanismos de evaluación necesarios para garantizar una respuesta integral y equitativa en todos los niveles y etapas”.. “Estamos muy satisfechos de haber podido sacar adelante una iniciativa que ha contado prácticamente con el apoyo de todos los grupos políticos y que ha sido trabajada conjuntamente desde el PSPV-PSOE con la Asociación Valenciana de Apoyo a las Altas Capacidades (AVAST), que lleva años ayudando a las familias y visibilizando esta realidad”, ha subrayado Pedro Ruiz.. “Lo que ahora hace falta es que la Conselleria de Educación actúe para detectar antes estos casos, para formar mejor el profesorado, para garantizar recursos en todos los centros y para dar también apoyo a las familias que demasiadas veces han tenido que pagar soluciones por su cuenta”, explica el diputado socialista.. La propuesta del PSPV-PSOE aprobada emplaza también al Consell a “reforzar la detección temprana y la evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades, dotando a los equipos de orientación de formación específica y de los instrumentos necesarios, garantizando un enfoque inclusivo y coordinado con las familias y los centros educativos”.. También insta al Consell a “impulsar la formación inicial y permanente del profesorado en materia de atención al alumnado con altas capacidades, dentro del marco de la educación inclusiva, tanto en metodologías de enriquecimiento curricular como en estrategias de acompañamiento emocional y social”.
La proposición no de ley del PSPV busca definir objetivos, líneas de actuación y dedicar recursos y mecanismos de evaluación distintos para los más de 2.000 alumnos de la Comunitat Valenciana
El portavoz de Universidades del PSPV-PSOE en Les Corts, Pedro Ruiz Castell, ha destacado el acuerdo alcanzado en la comisión de educación para la promoción de un plan de atención al alumnado de altas capacidades.. Se trata de una Proposición No de Ley del grupo socialista que mandata al Consell de la Generalitat a “elaborar un Plan Valenciano para la atención educativa del alumnado con altas capacidades”, que beneficiará a más de 2.000 alumnos en la Comunitat Valenciana.. En un comunicado, Ruiz Castell ha señalado que la resolución adoptada, que ha contado con el voto favorable de todos los grupos salvo Vox, señala que este plan, elaborado en el marco de una educación inclusiva, deberá definir “objetivos, líneas de actuación, recursos y mecanismos de evaluación necesarios para garantizar una respuesta integral y equitativa en todos los niveles y etapas”.. “Estamos muy satisfechos de haber podido sacar adelante una iniciativa que ha contado prácticamente con el apoyo de todos los grupos políticos y que ha sido trabajada conjuntamente desde el PSPV-PSOE con la Asociación Valenciana de Apoyo a las Altas Capacidades (AVAST), que lleva años ayudando a las familias y visibilizando esta realidad”, ha subrayado Pedro Ruiz.. “Lo que ahora hace falta es que la Conselleria de Educación actúe para detectar antes estos casos, para formar mejor el profesorado, para garantizar recursos en todos los centros y para dar también apoyo a las familias que demasiadas veces han tenido que pagar soluciones por su cuenta”, explica el diputado socialista.. La propuesta del PSPV-PSOE aprobada emplaza también al Consell a “reforzar la detección temprana y la evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades, dotando a los equipos de orientación de formación específica y de los instrumentos necesarios, garantizando un enfoque inclusivo y coordinado con las familias y los centros educativos”.. También insta al Consell a “impulsar la formación inicial y permanente del profesorado en materia de atención al alumnado con altas capacidades, dentro del marco de la educación inclusiva, tanto en metodologías de enriquecimiento curricular como en estrategias de acompañamiento emocional y social”.
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