Galicia se prepara para dar un paso decisivo en la transformación de su sistema educativo a través de la regulación de los exámenes virtuales en la enseñanza pública no universitaria, una medida que la convertirá en la primera comunidad en establecer un marco específico para este tipo de pruebas.. El anuncio lo ha realizado este martes el presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, en el Parlamento gallego, donde avanzó que la futura ley de educación digital incorporará sistemas biométricos para verificar la identidad del alumnado y garantizar la fiabilidad de los resultados.. La normativa, todavía en desarrollo, establecerá un modelo diferenciado en función del tipo de examen. En aquellos casos en los que exista supervisión docente, ya sea en el aula, en un entorno hospitalario o incluso en el domicilio del estudiante, serán los propios profesores quienes se encarguen de comprobar la identidad del alumno.. Sin embargo, en las pruebas a distancia sin vigilancia directa, se implantarán mecanismos tecnológicos específicos, entre ellos sistemas biométricos, para asegurar que quien realiza el examen es realmente el estudiante matriculado y evitar fraudes.. Este avance se enmarca dentro de una estrategia más amplia de adaptación del sistema educativo gallego a los nuevos retos digitales. La futura ley abordará la regulación de los exámenes en línea e introducirá cambios relevantes en el funcionamiento diario de los centros.. Entre ellos, se incluye la obligación de que la comunicación entre docentes y familias se canalice exclusivamente a través de la plataforma Abalar, la prohibición de grabar clases sin autorización expresa y la regulación del uso tanto de la inteligencia artificial como de los dispositivos móviles en las aulas.. Uso del móvil. En este último ámbito, el uso del móvil quedará restringido a partir de tercero de Educación Secundaria Obligatoria y únicamente con fines pedagógicos, en línea con la creciente preocupación por el impacto de estos dispositivos en el entorno educativo.. Asimismo, la normativa pretende establecer criterios claros sobre la utilización de herramientas de inteligencia artificial, un campo en rápida expansión que plantea desafíos tanto éticos como académicos.. Durante su intervención, Rueda ha defendido que esta apuesta por la digitalización educativa responde a una visión estratégica de futuro, vinculando directamente la mejora del sistema formativo con el desarrollo económico de la comunidad.. En este sentido, ha subrayado que el Ejecutivo gallego busca reforzar la calidad de la enseñanza como palanca para atraer inversiones y consolidar el crecimiento económico de Galicia.. El presidente también ha puesto en valor otras líneas de actuación impulsadas por su Gobierno en materia educativa y laboral, como el desarrollo de programas de microformación, la adaptación de la formación profesional a las demandas del mercado y el refuerzo de los recursos destinados a la conciliación.
La futura ley de educación digital fijará controles para garantizar la autenticidad de las pruebas y limitará el uso del móvil y la inteligencia artificial en las aulas
Galicia se prepara para dar un paso decisivo en la transformación de su sistema educativo a través de la regulación de los exámenes virtuales en la enseñanza pública no universitaria, una medida que la convertirá en la primera comunidad en establecer un marco específico para este tipo de pruebas.. El anuncio lo ha realizado este martes el presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, en el Parlamento gallego, donde avanzó que la futura ley de educación digital incorporará sistemas biométricos para verificar la identidad del alumnado y garantizar la fiabilidad de los resultados.. La normativa, todavía en desarrollo, establecerá un modelo diferenciado en función del tipo de examen. En aquellos casos en los que exista supervisión docente, ya sea en el aula, en un entorno hospitalario o incluso en el domicilio del estudiante, serán los propios profesores quienes se encarguen de comprobar la identidad del alumno.. Sin embargo, en las pruebas a distancia sin vigilancia directa, se implantarán mecanismos tecnológicos específicos, entre ellos sistemas biométricos, para asegurar que quien realiza el examen es realmente el estudiante matriculado y evitar fraudes.. Este avance se enmarca dentro de una estrategia más amplia de adaptación del sistema educativo gallego a los nuevos retos digitales. La futura ley abordará la regulación de los exámenes en línea e introducirá cambios relevantes en el funcionamiento diario de los centros.. Entre ellos, se incluye la obligación de que la comunicación entre docentes y familias se canalice exclusivamente a través de la plataforma Abalar, la prohibición de grabar clases sin autorización expresa y la regulación del uso tanto de la inteligencia artificial como de los dispositivos móviles en las aulas.. En este último ámbito, el uso del móvil quedará restringido a partir de tercero de Educación Secundaria Obligatoria y únicamente con fines pedagógicos, en línea con la creciente preocupación por el impacto de estos dispositivos en el entorno educativo.. Asimismo, la normativa pretende establecer criterios claros sobre la utilización de herramientas de inteligencia artificial, un campo en rápida expansión que plantea desafíos tanto éticos como académicos.. Durante su intervención, Rueda ha defendido que esta apuesta por la digitalización educativa responde a una visión estratégica de futuro, vinculando directamente la mejora del sistema formativo con el desarrollo económico de la comunidad.. En este sentido, ha subrayado que el Ejecutivo gallego busca reforzar la calidad de la enseñanza como palanca para atraer inversiones y consolidar el crecimiento económico de Galicia.. El presidente también ha puesto en valor otras líneas de actuación impulsadas por su Gobierno en materia educativa y laboral, como el desarrollo de programas de microformación, la adaptación de la formación profesional a las demandas del mercado y el refuerzo de los recursos destinados a la conciliación.
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